在“中国丝⽹版画40年”展览期间，华茂艺术教育博物馆联合浙江万里学院院设计艺术与建筑学院、浙江纺织服装职业技术学院艺术学院、宁波城市职业技术学院艺术学院、华茂外国语学校发起“中国丝网版画40年”展览系列讲座，活动受到中央美术学院版画系、华茂艺术委员会和徐万茂美育基金会指导。讲座以期从不同维度覆盖多年龄层学生对版画艺术的理解。此外，讲座作为华茂艺术教育博物馆“M+1美育进校园”项目的活动之一，还与华茂教育基金会的“美堉大师课堂”“华茂·美堉小记者”等项目进行了充分结合，旨在为青少年构建一个浸润式成长的美育场域，共同践行构建社会美育大课堂的使命。

11月26日，“阅读的艺术——版画、插图与书籍艺术”讲座于华茂美术馆展开，这是一次引导青少年重新审视“阅读”本质的思维旅程。本次讲座特邀中央美术学院版画系第五工作室主任、中国美术家协会插图装帧艺委会副主任兼秘书长武将先生担任主讲，华茂艺术教育博物馆副馆长宋新新主持。武将教授长期深耕于插图与书籍艺术的教学与创作前沿，对图像叙事与文本空间的互动关系有着独到见解。

讲座围绕“作为‘版画’的图像”、“作为‘插图’的图像”和“作为‘书籍’的图像”三个核心维度层层递进。这不仅是对三种艺术形式的简单介绍，更是对学生视觉素养的系统性构建。在信息爆炸的时代，青少年每日接触海量图像，但如何“阅读”图像、理解其背后的文化密码、情感逻辑与叙事结构，却是一项亟待培养的关键能力。武将教授通过中外经典案例，剖析版画如何以其独特的复数性和印痕美承载思想，插图如何为文本注入灵魂并拓展想象边界，书籍又如何作为一个整体的艺术装置，将内容与形式、触感与视觉完美融合。

尤为重要的是，讲座的终极落脚点在于“阅读的艺术”这一综合概念。它将引导学生认识到，真正的阅读超越文字，涵盖对一切视觉符号的解读与创造。这种跨媒介的思维方式，对于提升学生的审美判断力、创造性思维乃至语文、历史、美术等学科的学习深度都具有重要意义。此次活动精准面向初高中学生，恰是在他们世界观、审美观形成的关键时期，播下一颗“艺术可以如此思考”的种子，为其未来的学术发展和人格成长注入丰厚的艺术滋养。

讲座后，武将教授还为学生们进行展览作品的讲解，并接受“华茂·美堉小记者”的采访。在小记者关于“如何运用图文影像讲述美育故事”的提问中，他回应“真实生活是一切表达的根基，具有永不褪色的生命力。无论是图像、文字还是视频，都应从真实中汲取灵感，让‘非虚构’的温度，成为美育故事最动人的底色。”艺术源于生活，动人的创作来自真切的情感表达，在小记者们了解到版画的艺术形式与创作方式后，武将教授的一番教导无疑是对这个关于创作的问题，提供了最核心的解答。